250ZJ-I-A70高铬 耐磨渣浆泵_矿用渣浆泵生产厂家矿用耐磨渣浆泵常见问题解决:
矿用耐磨渣浆泵日常工作中难免会遇到这样那样的问题，那么这些常见问题解决方法相信是大家都非常关注的，耐磨渣浆泵是我国近两年才流行的产品，首要以防腐、耐腐著称，可广泛用于矿山、冶金、电力、煤炭、化工、环境等行业。
下面华阳小编分享耐磨渣浆泵与普通泵有所不同，
其一，耐磨渣浆泵内部通体衬有耐磨橡胶，能够保护泵体削减磨损，延长了泵的运用寿命；
其二，耐磨渣浆泵采用的是机械密封方法，能够防止杂质进入电机内腔，有效平衡油室内外压力；
其三，它的叶轮分为主叶轮和搅拌叶轮，新增的搅拌叶轮可以将沉积的泥渣喷射成湍流，以便泵在没有辅助装置的状况下也能高浓度输送。
250ZJ-I-A70高铬 耐磨渣浆泵_矿用渣浆泵生产厂家尽管耐磨渣浆泵的优势多多，但是它在运用的过程中，也常会遇到一些疑问，若不及时的处置，很可能影响渣浆泵的输送效果。下面，由技术员简单的讲述下渣浆泵常见的疑问及解决方法。1、耐磨渣浆泵淤塞，这种状况多数是因涡壳内有坚硬的沉积物，有必要及时清理沉积物，不然渣浆泵很可能因淤塞致使停产。
2、如果耐磨渣浆泵的轴与添料箱不是同轴心，其首要原因可能是出产设计的误差比较大，或者安装不正确形成，因此，在安装后要再次进行检查确认。
3、耐磨渣浆泵的进出水管路阻塞，可能是因为叶轮磨损比较严重形成，应及时进行更换；又或者是填料口漏气形成，只需要把填料口压紧即可。
4、耐磨渣浆泵润滑欠好，可能是润滑油不清洁形成，最好先对轴承进行清洁作业，再换润滑油。
5、耐磨渣浆泵温度过高，可能是因为轴承出气口出现堵塞状况形成，需要对出气口进行疏通清理。
6、渣浆泵输送介质密度不均匀，很可能形成渣浆泵启动时出现振动，当泵正常启动后，振动会消失，尽管疑问不大，但也要时常注意，只要在开车前，把介质用高压风吹均即可。
7、耐磨渣浆泵振动大，可能是因为轴承的游隙过大形成，因此，在日常工作中，需要随时观察泵的状况，当发现轴承损坏或者泵轴与电机轴不同心的时候，要及时的调整更换。
耐磨渣浆泵的正确运用和日常保护是非常重要的，要使得渣浆泵能够正常运转。
250ZJ-I-A70高铬 耐磨渣浆泵_矿用渣浆泵生产厂家央视网消息：教育部今天（20日）召开新闻发布会，披露中考招生制度改革的具体细节。根据教育部日前印发的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（简称《指导意见》），要进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革（简称中考改革）。
中考改革到底改什么？
这次改革的目标是逐步建立一个“初中学业水平考试成绩 综合素质评价”的高中招生录取模式。重在改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法，克服唯分数论。
第一、推广初中学业水平考试。以后将初中毕业和高中招生考试 “两考合一”，合并为初中学业水平考试，实现“一考多用”，减轻学生多次备考负担。
●改变考试科目构成
语文、数学、外语为基础学科，统一作为录取计分科目。将体育也纳入录取计分科目，科学确定考试分值或等第要求，引导学生加强体育锻炼。同时，根据文理兼顾、负担适度的原则，由试点地区确定其他纳入“录取计分科目”，防止群体性偏科。国家课程方案所设定的科目均列入学业水平考试的范围，但并不要求将所有科目纳入招生录取计分科目，以免增加学生负担。
这次改革也提出，在每门课合格的前提下，也可以给学生适当的选择权，发展学生优势特长。所以，学生的学业水平考试，将可以选择除语文、数学、外语、体育之外的其它“录取计分科目”。但是，不能只选文科类科目，也不能只选理科类科目，要文理兼顾。没有选择的科目，不仅“要学”、“要考”，还要达到“合格”。
●改变考试内容
减少单纯记忆、机械训练性质的内容，注重考查学生分析问题和解决问题的能力，增强学生创新精神和能力素质。
●改变成绩表达
可采用分数、等级等多种形式呈现，重申了鼓励有条件的地区实行“等级”呈现的要求，避免学生分分必争、过度竞争。
第二、完善学生综合素质评价。改革明确要求试点地区将综合素质评价作为高中招生录取的依据或参考，让以往处在从属、参考地位的“综合素质评价”成为主角，在高中录取中真正发挥作用。评价内容上，要求细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评价内容和要求。评价重点上，强调反映学生的全面发展情况和个性特长，注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现。评价程序上，强调要做好写实记录，将用于招生使用的事实材料进行公示、审核、建立综合素质评价档案。在结果使用上，实行谁使用、谁评价，由高中学校根据学校办学特色制定具体的使用办法，使综合素质评价在招生录取中真正发挥作用，破解唯分数。
山东潍坊（将综合素质评价结果与语文、数学等科目同等对待，作为一个组合）、浙江嘉兴（将综合素质评价结果折算为相应分值计入总分，满分值为20分）、湖南长沙（按照学业成绩等第、综合素质评价结果、政策性加分、语数外成绩的顺序甄别）等地将综合素质评价作为招生录取依据，虽然具体方式不同，但已经纳入招生录取的体系中，取得了积极效果。
第三、改革招生录取办法。大幅减少、严格控制加分项目。取消体育、艺术等竞赛类加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案，在招生录取时作为参考。进一步完善自主招生政策，给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生，鼓励发展学生兴趣特长。
要有以下5 点原因：①介质密度不均匀。介质密度不均匀造成泵刚刚启动时会出现振动,当泵正常开启后,泵的振动会消失,这种情况不需处理,只是在开车前,注意把介质用高压风吹均;②泵的安装不水平。在安装和运行过程中应检查泵体的水平。③有汽蚀,使泵的叶轮不平衡。应降低安装高度,调小出水阀门,减少进口阻力。④吸入管进气不均匀。 应改善泵的进料情况，强化进气的均匀稳定性。⑤泵轴承游隙大。轴承游隙过大会导致泵的振动大, 在日常设备运行中应随时注意观察泵的情况, 发现泵轴和电机轴不同心或轴承损坏要及时处理
中考改革何时开始？
由于初中学业水平考试一般由地市组织实施，要求地市制定科学规范的综合素质评价体系，制定具体的中考改革实施方案并报省级教育行政部门备案。省级教育行政部门制定初中学业水平考试、综合素质评价的统一要求；选择有条件的地市进一步扩大综合改革试点，制订中考改革实施意见，2017年8月底前报教育部备案。
综合改革试点从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施，现在的初中在校生、非试点地市仍执行原来的考试招生办法不变。到2020年左右初步形成一个基于学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。
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